Princípios Básicos

• A criança é um ser global que integra aspectos orgânicos, emocionais, cognitivos, sociais e espirituais e deve ser acompanhada de acordo com as peculiaridades e necessidades específicas da sua fase de desenvolvimento.
• O aluno constrói o conhecimento através das relações que estabelece com o meio.
• O currículo deve estar aliado aos interesses das crianças e sintonizado com as mudanças do mundo moderno, valorizando e resgatando a cultura e tradições.
• O professor está em processo contínuo de construção e aperfeiçoamento.
• A família deve ser valorizada como referência afetiva das crianças e concebida como parceira do processo de aprendizagem de seus filhos.
• O trabalho em grupo proporciona a troca e a convivência voltada para a cooperação e desenvolve a autonomia moral e intelectual.
• O erro impulsiona avanços cognitivos e indica o nível em que a criança se encontra.